當前位置:首頁  藝術類招生  2017年度
2017年杉達學院藝術類專業招生簡介
發布時間:2016-11-15   動態瀏覽次數:7127

一、學校介紹

上海杉達學院是在上海浦東開發開放的背景下,于19926月由上海交通大學、北京大學、清華大學部分教授發起創辦的全日制民辦大學。19928月,經上海市高等教育局批準籌辦,校名為“杉達大學”,并于當年秋季面向全國招生;19942月,經國家教育委員會批準正式建校;20023月,經國家教育部批準設置為全日制普通本科院校,校名為“上海杉達學院”;20058月,經上海市學位委員會批準,增列為學士學位授予單位。20124月,學校被上海市教委列為上海民辦高校示范校創建校。2013年,學校成為中國應用技術大學(學院)聯盟首批成員、全國非營利性民辦高校聯盟成員。2014年,學校通過教育部本科教學工作合格評估。

與一般民辦大學不同的是:我校的創辦資金來源于香港部分愛國企業家的捐款,從來沒有任何個人或組織在我校進行過投資并獲取利潤。享譽海內外的著名物理學家、復旦大學老校長謝希德曾出任我校第二任校長,直至逝世。

建校24年,學校恪守公益性、非營利性辦學原則,建立董事會領導、校長負責、黨委政治核心保障、教授治學、民主管理的體制機制,主動適應上海區域經濟發展和率先實現教育現代化的要求,全面建設應用型、國際化、高水平的民辦大學,培養擁有中華美德、國際視野和創新潛力的高素質應用型人才。

學?,F有上海浦東、浙江嘉善兩個校區,占地808畝,建筑面積30萬平方米。設有勝祥商學院、管理學院、信息科學與技術學院、外語學院、藝術與設計學院、國際醫學技術學院、上?,F代服務外包學院、公共教育學院、嘉善光彪學院(?;A部)、滬東工學院、時尚學院、傳媒學院、旅游與酒店管理學院、國際教育學院、創新與創業學院、繼續教育學院等二級學院,30個本科專業,覆蓋經濟學、法學、文學、理學、工學、管理學、藝術學、醫學、教育學等9個學科門類。全日制在校生1.3萬人,其中本科生1.2萬人;建校以來,培養了3.7萬名各級各類人才。教職員工826人,其中專任教師578人,副高級職稱以上占33%,碩士學歷以上占80%。

學校榮獲全國先進民間組織、中國社會組織“五A”單位、中國民辦高等教育優秀院校、上海市“五一”勞動獎狀、上海市文明單位(連續六屆)、上海市平安示范單位等榮譽稱號。學校黨委被中共上海市委授予“上海市先進基層黨組織”稱號、上海市“創先爭優?世博先鋒行動‘五好’基層黨組織”等榮譽稱號。

二、招生計劃

招生專業

層次

學制

招生人數

合計


上海

山東

江蘇

河南

浙江

安徽

江西

陜西

備注

視覺傳達設計

本科

四年

48

2

2

2

2

2

2

2

62

上海杉達學院藝術與設計學院


環境設計

48

2

2

2

2

2

2

2

62

產品設計

24

1

1

1

1

1

1

1

31

產品設計(數字媒體方向)

24

1

1

1

1

1

1

1

31

服裝與服飾設計

42

4

4

4

4

4

4

4

70

上海杉達學院時尚學院(校企合作)

注:1. 本科專業都具有學士學位授予權;

   2. 實際招生專業與招生計劃以各省2017年普通高校招生專業目錄公布的數字為準;

3. 就讀地點:藝術類所有錄取學生,一年級均在上海杉達學院基礎部就讀,服裝與服飾設計專業二、三、四年級在上海杉達學院時尚學院就讀,其他各專業本科二、三、四年級在上海杉達學院本部就讀 (詳細地點詳見各省2017年普通高校招生專業目錄)。

三、報考條件

1.符合2017年全國普通高等學校招生考試報名資格;

2.必須參加2017年考生所在省普通高等學校招生藝術類招生統一考試,本校無專業加試科目;

3.必須參加2017年考生所在省普通高等學校招生統一文化考試;

4.體檢要求達到教育部、衛生部等頒布的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》;

5.各專業只招英語考生。

四、錄取原則

以學校正式公布的2017年招生章程為準。

五、收費標準

學費標準:本科26000元/年(滬教委民【2015】4號)。

住宿費標準:2400元/年(滬教委民【2015】4號)。

六、聯系方式

上海杉達學院地址:上海市金海路2727號

郵編:201209

電話: 021-50210897;021-20262657

網址:www.sandau.edu.cn


【專業介紹】

視覺傳達設計(本科)

   高度發達的信息化時代,視覺形式范疇的設計,由傳統平面為主的設計擴大到三維和四維的表達空間;傳達媒體由手工、印刷、影視向多媒體綜合領域發展;傳達方式從單向進入交互信息傳達。視覺設計的沖擊力和人們的接受能力越來越強大,對設計人員的要求也越來越高。

培養目標:本專業培養德、智、體、美全面協調發展,具有現代設計理念與設計技能,知識面較寬、理論基礎較好、實踐能力較強、綜合素質較高,既能適應當今社會的需要,又能適應社會未來的發展,具有一定管理能力和創新精神,有較好外語水平的應用型、復合型設計人才。

就業背景:本專業培養的學生能在企事業、專業設計部門以及學校、科研單位等從事視覺傳達專業方向的廣告設計、包裝裝潢設計、企業形象設計、展示設計、UI(界面)設計、互聯網信息設計、網站編輯設計、網頁設計、影視廣告設計、三維動畫設計等工作。

主要課程:大學英語、設計素描、設計色彩、設計構成、設計概論、圖形創意、包裝設計、廣告設計、UI設計、網頁設計、CI設計、字體與標志設計、計算機輔助設計、新媒體設計、書籍裝幀設計、展示設計、三維動畫設計等。

專業核心課程:包裝設計(結構、類型、系列)、廣告設計(平面、立體/多媒體)、UI設計、網頁設計。


環境設計(本科)

   本專業較之單一的建筑設計,更多考慮到該建筑作為整個環境的有機組成部分及其存在價值,體現出它的綜合性與整體性。隨著社會經濟和科學技術的飛速發展,人們的生活質量不斷提高,環境藝術設計與創新、智能化空間設計已成為現代社會生活的中心,對多向性高級設計人才的需求也越來越迫切。  

培養目標:本專業培養德、智、體、美全面協調發展,具有現代設計理念與設計技能,知識面較寬、理論基礎較好、實踐能力較強、綜合素質較高,既能適應當今社會的需要,又能適應社會未來的發展,具有一定管理能力和創新精神,有較好外語水平的應用型、復合型設計人才。

就業背景:本專業培養的學生能在企事業、專業設計部門、學??蒲袉挝粡氖颅h境藝術的室內外空間設計、園林景觀設計、虛擬現實和智能空間設計、公共藝術設計、規劃設計、建筑設計、展示設計、現代裝飾設計及教學、科研、管理工作。

主要課程:大學英語、設計素描、設計色彩、設計構成、環境設計概論、設計制圖、設計透視、計算機輔助設計、環境效果圖表現技法、模型制作、室內設計、景觀設計、小型建筑設計、家具設計等。

專業核心課程:景觀設計(庭院、城市開放空間)、室內設計(居住空間、辦公/商業、文化/娛樂)、小型建筑設計。


產品設計(本科)

   產品設計包括工業設計與手工藝設計兩大類。本專業主要學習研究的方向是產品造型設計,是對手工或機電生產的實用產品進行外型和結構設計,將無形的技術和藝術轉化為現實用品的造物過程,使產品在具有創意的、悅目的外在形式下,體現內在科學而合理的結構,體現出人民生活和社會發展的高要求。

培養目標:本專業培養德、智、體、美全面協調發展,具有現代設計理念與設計技能,知識面較寬、理論基礎較好、實踐能力較強、綜合素質較高,既能適應當今社會的需要,又能適應社會未來的發展,具有一定管理能力和創新精神,有較好外語水平的應用型、復合型設計人才。

就業背景:本專業培養的學生能在企事業、專業設計部門以及學校、科研單位等從事產品造型設計專業的產品造型設計、產品開發創新、產品外觀設計、產品包裝設計和產品交互設計等工作。

主要課程:大學英語、設計素描、設計色彩、設計構成、設計概論、人機工程學、材料工藝學、產品視覺創意設計、產品效果圖表現技法、設計制圖與AutoCAD、模型設計與制作、產品造型設計、計算機輔助產品設計、產品包裝設計、家具設計等。

專業核心課程:產品造型設計(日用品、家具、專題)、產品視覺創意設計。


產品設計(數字媒體方向)(本科)

   隨著社會經濟的飛速發展,數字化產品、動漫產業作為新興的商業文化,在全球呈現出快速發展的態勢。本專業方向目前主要面向產品設計范疇的數字媒體藝術和動漫產業領域。教學與研究以創意為核心,數字產品藝術、動漫藝術的設計為表現形式,包括數字產品、動漫圖書、報刊、影視、影像制品及基于現代信息傳播技術的新品種如數字電子游戲、數字玩具等設計開發與出品。

培養目標:本專業培養德、智、體、美全面協調發展,具有現代設計理念與設計技能,知識面較寬、理論基礎較好、實踐能力較強、綜合素質較高,既能適應當今社會的需要,又能適應社會未來的發展,具有一定管理能力和創新精神,有較好外語水平的應用型、復合型設計人才。

就業背景:本專業培養的學生能在企事業、專業設計部門、學??蒲袉挝粡氖聰底蛛娮赢a品、產品UI設計、數字玩具、數字影視節目設計制作、三維動畫設計制作、片頭欄目及頻道設計、動漫插畫、電子游戲設計及教學、科研、管理工作。

主要課程:大學英語、設計素描、設計色彩、設計構成、設計概論、人機工程學、材料工藝學、數字產品開發、數字媒體藝術與技術、UI設計、動畫場景設計、動畫模型制作、動畫影片分析、計算機輔助設計、影視合成與非線性編輯、插畫設計等。

專業核心課程:數字產品造型設計、產品UI設計、動畫場景設計。


服裝與服飾設計(本科)

   服裝與服飾設計具有一般實用藝術的共性,但在內容、形式及表現手段上別具特色。作為時尚藝術的代表,它涉及設計制作、形象表演、營銷管理等專業內容。時尚業是全球化程度最高的產業之一,為滿足我國、尤其是長三角地域的社會和經濟的發展需求,服裝與服飾設計專業教育體現了“面向現代化、面向世界、面向未來”的發展思想。

培養目標:本專業培養身心健康、品行端正,具有較強的時尚創新意識和較好的個人素質自我完善能力,適應上海及周邊省市地域經濟發展的人才培養需求,滿足在廣大中小型服裝和時尚類行業從事設計、生產和管理等崗位工作的技能要求的應用技術型人才。

就業背景:為中小型服裝企業和工作室,以及相關時尚行業,培養設計師與助理設計師、制板師、采購人員、時尚雜志網站編輯、時尚櫥窗設計師、時尚造型師、時尚品牌買手、時尚品牌公關、時尚企業培訓人員等應用型從業人員,如設計助理、制圖打版師、時尚媒體編輯助理、外貿跟單、服裝買手與公關、企業管理人員等。

主要課程:服裝設計1(女裝)、服裝設計2(男裝與童裝)、立體剪裁、流行時尚搭配、服裝配飾設計、紡織品圖案設計、設計繪畫、服裝效果圖技法、立體裁剪、時尚產品展示與陳列、服裝設計概論、服裝英語、服裝面料和再造、服裝CAD-CAM、服裝電子商務、服裝攝影策劃等。

專業核心課程:服裝結構設計、服裝品牌與形象設計。


麻将怎么算胡